শিক্ষার্থীরা পড়াশোনায় ঘাটতি নিয়েই উত্তীর্ণ হচ্ছে
টানা এক মাস একদিন পর ২২ ফেব্রুয়ারি থেকে মাধ্যমিক, উচ্চ মাধ্যমিক ও বিশ্ববিদ্যালয় পর্যায়ে শ্রেণিকক্ষ পাঠদান শুরু হচ্ছে। আর প্রাথমিক স্তরের শিক্ষার্থীরা ১ মার্চ থেকে তাদের পছন্দের ক্লাসরুমে যেতে পারবে। ততক্ষণ পর্যন্ত তারা অনলাইনে ক্লাস করবে।
শিক্ষা মন্ত্রণালয়ের তরফে জানানো হয়েছে, যে সমস্ত শিক্ষার্থীরা ভ্যাকসিনের দ্বিতীয় ডোজ নিতে সক্ষম হয়েছে তারা মঙ্গলবার থেকে ক্লাসরুমে যাবে। ইতিমধ্যে অনেক শিক্ষার্থীকে দ্বিতীয় ডোজ দিয়ে টিকা দেওয়া হয়েছে। ২১শে ফেব্রুয়ারির মধ্যে সমস্ত ছাত্রদের দ্বিতীয় ডোজ দিয়ে টিকা দেওয়া সম্ভব হবে৷ ততক্ষণ পর্যন্ত, শিক্ষার্থীরা অনলাইন এবং ভার্চুয়াল মাধ্যমে ক্লাসে অংশগ্রহণ করবে৷
সরকারের এ সিদ্ধান্তের মাধ্যমে প্রাথমিক থেকে উচ্চশিক্ষা স্তর পর্যন্ত শিক্ষার্থীদের তিন ভাগে ভাগ করা হয়েছে। প্রথম অংশে, প্রাথমিক স্তরের শিক্ষার্থী রয়েছে, যাদের টিকা দেওয়ার বিষয়ে সরকার এখনও সিদ্ধান্ত নেয়নি। এই অংশটি বর্তমানে দুই সপ্তাহ ক্লাসে যাবে না। তাদের ক্লাস ২২ ফেব্রুয়ারী থেকে অনলাইনে চলবে। দ্বিতীয় গ্রুপে ১২ বছরের বেশি বয়সী শিক্ষার্থীদের নিয়ে গঠিত যাদের টিকা দেওয়া হয়নি, বা যারা ভ্যাকসিনের একক ডোজ পেয়েছে। তারাও স্কুলে যাবে না। অনলাইনে ক্লাস হবে। তৃতীয় গ্রুপে রয়েছে মাধ্যমিক থেকে উচ্চশিক্ষার শিক্ষার্থীরা যারা দুটি ডোজ ভ্যাকসিন পেয়েছে। এই বিভাগের শিক্ষার্থীরা শারীরিকভাবে ক্লাসে যাবে। শিক্ষাবিদরা বলছেন, এই বিভাগের ফলে একই শ্রেণির কিছু শিক্ষার্থী অনলাইনে ক্লাস করবে এবং কেউ ব্যক্তিগতভাবে ক্লাস করবে। এতে তাদের মধ্যে বৈষম্য তৈরি হবে। কারণ, অনলাইন ক্লাস মোটেও সরাসরি ক্লাসের বিকল্প হতে পারে না।
ইতিমধ্যে, করোনার কারণে তাদের নিজ নিজ ক্লাসে বড় ধরনের শেখার ক্ষতি সহ কমপক্ষে তিন শিক্ষাবর্ষের শিক্ষার্থীরা পরবর্তী শ্রেণীতে উন্নীত হয়েছে। অটোপাসও দেওয়া হয়েছে। শিক্ষাবিদরা পরিস্থিতিটিকে শিক্ষার জন্য “ভয়াবহ” বলে বর্ণনা করেছেন। এমন পরিস্থিতিতে আগামী মঙ্গলবার থেকে নতুন কারিকুলামের পরীক্ষামূলক কার্যক্রম শুরু করতে যাচ্ছে সরকার। সব মিলিয়ে শিক্ষাখাতের বিভিন্ন সিদ্ধান্ত একে অপরের সাথে জড়িয়ে পড়ছে।
শিক্ষাবিদরা মনে করেন যে দেশে প্রাথমিক থেকে উচ্চ শিক্ষা স্তর পর্যন্ত টানা তিন শিক্ষাবর্ষে দীর্ঘমেয়াদী শিক্ষার ঘাটতি তৈরি হয়েছে শিক্ষাপ্রতিষ্ঠানগুলি দীর্ঘায়িত বন্ধ থাকা, ক্লাসের অনুপলব্ধতা, সমস্ত শিক্ষার্থীর অনলাইনে উপস্থিত হতে না পারার কারণে। ক্লাস এবং পাঠ্যক্রম এবং পাঠ্যক্রম হ্রাস। . আর এই ঘাটতি নিয়েই পরবর্তী শ্রেণীতে উত্তীর্ণ হয়েছে শিক্ষার্থীরা। আমাদের দেশে প্রাথমিক স্তর থেকে উচ্চশিক্ষা স্তর পর্যন্ত প্রায় সাড়ে চার কোটি শিক্ষার্থী রয়েছে। কারিকুলাম বিশেষজ্ঞ এবং ঢাকা বিশ্ববিদ্যালয়ের শিক্ষা ও গবেষণা ইনস্টিটিউটের সাবেক পরিচালক অধ্যাপক সিদ্দিকুর রহমান বলেন, নিম্ন শ্রেণির পাঠ্যক্রম শেষ না করে উচ্চ শ্রেণিতে পাস করাটা ভয়াবহ। এই ঘাটতি কখনো পূরণ হওয়ার নয়। শিক্ষাবিদ অধ্যাপক সৈয়দ মঞ্জুরুল ইসলাম বলেন, অর্ধেক সিলেবাস মানে অর্ধেক জ্ঞান। অর্ধ-জ্ঞান নিয়ে উত্তীর্ণ হওয়া কখনই নিখুঁত জ্ঞানের সমান নয়। এই শেখার ঘাটতি শিক্ষা ক্ষেত্রে, শিক্ষার্থীদের ভবিষ্যত জীবনের জন্য এবং সর্বোপরি দেশের জন্য একটি বড় ধাক্কা।
প্রতিবেশী ভারত, দক্ষিণ এশিয়ার অন্যতম দেশ, তাদের শিক্ষা প্রতিষ্ঠান ২৫ সপ্তাহ এবং পাকিস্তান ৩৭ সপ্তাহের জন্য বন্ধ করে দিয়েছে। উন্নত দেশগুলির মধ্যে, মার্কিন যুক্তরাষ্ট্র, অস্ট্রেলিয়া এবং সুইডেন কখনও স্কুলগুলি পুরোপুরি বন্ধ করেনি। এমনকি ব্রাজিলে, দক্ষিণ আমেরিকার সর্বোচ্চ মৃত্যুর হারের দেশ, সেখানে সম্পূর্ণ ৩৮-সপ্তাহ স্কুল বন্ধ ছিল।
ইউনেস্কো এবং ইউনিসেফের প্রকাশিত প্রতিবেদন অনুযায়ী, কভিডের শুরু থেকে স্কুল বন্ধের কারণে বাংলাদেশে প্রায় ৩৭মিলিয়ন শিশু এবং দক্ষিণ এশিয়া, দক্ষিণ-পূর্ব এশিয়া এবং পূর্ব এশিয়া সহ এশিয়ার প্রায় ৮০০ মিলিয়ন শিশু শিক্ষা থেকে বঞ্চিত হয়েছে।
